撰写教学论文的首要步骤是（）

数学直感有着各种不同的形式，具体包括（）。

为了巩固所获得的新概念，首先需要记忆，记忆包括（）。

我国从（）起，将课程“小学算术”改称为“小学数学”。

加深对知识的记忆与理解，并使知识系统化为主要任务的课型是（）。

小学数学教材常常采取螺旋式的编排方式。

数学概念是计算、判断和推理的依据。

在小学、特别是低年级的数学学习中，由于概念积累不多，认知水平又低，所以他们对数学概念的学习较多的是按（）的方式进行。

小学数学在计算教学中，最基础的是（）。

各年龄儿童所能掌握的数概念，大致有一定的深度和广度。一般说，（）岁儿童一般对小数和分数概念能够基本掌握，或较好地掌握。