.成果形式往往就是一篇“有意义的故事”，而不是理论创新或论证。这种教育研究方法是（）

在教育问卷调查中，如果问卷的回收率达到30%，那么其结果的价值是（）

在定量统计分析方法的选择中，适用于F 检验的数据资料是（）。

按两项统计指标作为分类标志所作的统计表称为（）。

科研过程是教师重新学习的过程，是使教师（）不断更新，（）不断改善并趋向合理的过程。

（）是基于F 分布的检验，它可以用于方差的差异显著性检验和方差分析。

在定量统计分析方法的选择中，适用于因素分析的数据资料是（）。

定量研究中常用的（）主要有百分等级和标准分数。

通过求全距、定组数、定组距、定组线、分组归类等步骤，将一群数据按所分的组别分别予以汁数而形成的反映这群数据的分布情况的统计表是（）。

教育科学理论是具有某种逻辑结构的并经过教育实践检验的（）系统，其核心是对（）的认识，它是（）的本质概括。