中学教育心理学(省考)课堂管理章节练习(2018.01.25)

问答题
教师的期望通过哪四条途径影响课堂气氛？
答案：（1）接受。教师通过接受学生意见的程度，为不同学生创造不同的社会情绪气氛。
（2）反馈。教师通过输入信息的数...
问答题
简述群体的含义和特征。
答案：群体．是介乎于组织与个人之间的人群结合体。具体地说，就是指在组织机构中，由若干个人组成的为实现目标而相互依存、相互影响、...
问答题
影响课堂管理的主要闻素有哪些?
答案：
(1)教师的领导风格；
(2)班级规模；
(3)班级性质；
(4)对教师的定型期望。
判断题
制约课堂教学效率高低的三大要素是教师，学生和课堂情境。
答案：正确
多项选择题
课堂里主要的人际关系是()
A．排斥
B．吸引
C．竞争
D．合作
填空题
教师促成的纪律应该包括结构的（）和（）。
答案：创设；体贴
填空题
教师的积极情绪状态往往会（）到学生身上，使教师与学生的意图、观点与情感都联结起来，从而在师生间产生共鸣性的情感反应。
答案：投射
单项选择题
（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。
A．积极
B．权威
C．民主
D．消极
多项选择题
学生在课堂里的活动可以分为()
A．学业活动
B．非学业活动
C．非教学活动
D．娱乐活动
问答题
群体动力的表现。
答案：教师在课堂管理中要善于利用群体动力，实现课堂的促进功能。
（1）群体凝聚力。
群体凝聚力指群体对...