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高级中学化学教学实施章节练习(2018.02.21)
来源:考试资料网
1
某教师不顾学校条件,擅自决定使用电化教学,这违反了电化教学的()。
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2
教师备课可分为()。①组织教学;②学期备课;③复习旧课;④学习新课;⑤单元备课;⑥巩固新课;⑦布置作业;⑧课时备课
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3
高三学生张某在复习有机化合物的知识时,对学过的化合物进行了分类汇总,请问张某在复习时主要运用了()学习方法。
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4
化学实验改革包括()。①化学实验探究化;②化学实验生活化;③化学实验趣味化;④化学实验绿色化;⑤化学实验微型化;⑥化学实验现代化;⑦化学实验社会化
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5
某中学教师在讲“原子结构”的相关内容时,首先展示原子结构模型的演变史,这位教师运用了()创设情境。
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6
以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是()。
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7
()是指在学习化学用语时,有意识地将化学符号与它所代表的宏观事物、所反应的微观结构有机联系起来,深入挖掘符号本身所承载的多重意义,使化学用语的涵义具体化,从而做到在理解化学用语意义的基础上进行技能的学习。
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8
化学概念是课程内容的重要组成部分,化学概念内容的书写要体现()的特点。
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9
化学教学过程的实质是()。
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10
复习是教学不可缺少的环节。为提高复习教学的有效性,教师可将()和探究活动结合起来.采取多种形式,调动学生的复习积极性,提高复习质量和效率。
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