教师继续教育创造适合学生的教育继续教育章节练习(2018.02.02)

来源：考试资料网

1.判断题合格加特长，揭示了一个被片面追求升学率所掩盖着的普遍的真理。

2 以信任交换信任，以爱交换爱，师生之间的（）出现了一个高潮。

3 育人的第三课堂就是建设积极的（）。

4 苏霍姆林斯基说过一句话，（），我们要像爱护圣地一样爱护学校。

5 合理需求的满足是肯定的，这样的教育才是享受教育。教育不是只让学生学国家课程，教育还应该允许并支持学生学他（）。

6.判断题一个教师照亮了别人，发展了自己，这是符合社会主义经济的价值取向的。

7.判断题没有选择的机会，学生不可能有特长。

8 这种组合文化的定格没有最好，只有更好，（）。

9 学生成长的政治资源的核心是（）。

10 上海建平中学的一本教材三种进度的选择要求（）。