初级中学历史初中历史课程与教学基本理论章节练习(2018.02.20)

问答题
简述初中历史课程的功能。
答案：初中历史课程不仅有普及知识、帮助学生树立科学的世界观、人生观的作用，还具有培养学生实践能力、提高学生人文素养等功能。具体...
单项选择题
备课的基本要求有（）。①充分全面地备课②要有计划性③要发挥教师的创造性④要有针对性
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
单项选择题
下列哪个选项是《义务教育历史课程标准（2011年版）》对“世界古代史”的新增内容？（）
A.讲述布匿战争的故事
B.讲述该亚与厄瑞斯忒的传说
C.知道母系氏族社会和父系氏族社会形成的原因及特点
D.知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位
单项选择题
下列表格属于史学研究的（）。
A.问题形成
B.史料收集
C.史料整理
D.历史解释
单项选择题
史料是研究和编撰史书所用的资料，它包括考古史料、文字史料、口述史料和非文字史料等。下列关于史料的说法，不正确的是（）。
A.对于同一个史料，人们可能会做出多种解释
B.史料是得出历史结论的重要依据
C.对同一事件的记载.不同的史料可能完全不同
D.文字史料的价值最高
单项选择题
一个历史小组在讨论对李鸿章的评价时，发生了分歧：甲：没有李鸿章就没有中国的近代化。乙：李鸿章不但双手沾满了人民的鲜血，而且是一个大卖国贼。丙：李鸿章领导的洋务运动改变了传统的“夷夏”观，开明的士大夫和官僚们认识到中国不再是“天朝上国”，而是世界各国的一员，并且是远不如西方各国富强的一员。丁：李鸿章领导的洋务运动促进了西方科学技术和其他社会事物的逐步传人，在通商口岸、沿海地区，社会风气也开始发生了一些变化。以上几位同学的评价可能运用的历史史观的顺序是（）。
A.近代化史观社会史观革命史观全球史观
B.近代化史观革命史观全球史观社会史观
C.全球史观革命史观近代化史观社会史观
D.社会史观革命史观全球史观近代化史观
单项选择题
在《义务教育历史课程标准（2011年版）》中的“内容标准”的陈述中使用“分析”“比较”等行为动词的内容为（）层次要求。
A.识记
B.理解
C.运用
D.掌握
单项选择题
《说文》：“史，记事也。从又持中，中，正也。”这符合史学家刘知几所主张的（）。
A.史才
B.史学
C.史识
D.史德
单项选择题
李大钊说：“新历史观编成的历史则不然，他教吾人以社会生活的动因，不在赫赫皇矣的天神，不在大澶天纵的圣哲，乃在社会生存的本身。一个智识的发见，技术的发明，乃至把是等发现发明致之予实用，都是像我们一样的社会上的人人劳作的结果”。与李大钊所说的“新历史观”相符的是（）。
A.全球化史观
B.近代化史观
C.文明史观
D.社会史观
问答题
历史课程标准与历史教学大纲的区别是什么？
答案：①历史课程价值趋向从精英教育转向素质教育。历史课标应面向每一个学生，着眼于全体学生的发展。
②历史课程目标着眼...