高级中学化学教学实施章节练习(2018.03.04)

单项选择题
我国新一轮课程改革注重学生的主体性、能动性、独立性，在学习方式上特别强调和提倡（）。
A.接受式学习
B.探索学习
C.研究性学习
D.自主学习
单项选择题
学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识，据此，我们可以优选（）来帮助学生学习电离平衡。
A.概念形成策略
B.概念图策略
C.概念同化策略
D.多重联系策略
单项选择题
面对复杂的化学计算题，下列哪种学习策略有助于学生分析所给信息，做出正确决策？（）
A.多重联系策略
B.概念图策略
C.练习一反馈策略
D.可视化策略
单项选择题
提高课堂教学有效性的方法与策略是（）。
A.从认识发展的视角进行学生分析
B.从认知特点的视角进行学生分析
C.从已有知识基础的视角进行学生分析
D.从学习习惯的视角进行学生分析
单项选择题
教师备课可分为（）。①组织教学；②学期备课；③复习旧课；④学习新课；⑤单元备课；⑥巩固新课；⑦布置作业；⑧课时备课
A.①③④⑥⑦
B.②⑤⑧
C.①⑧④⑥⑧
D.⑧⑤②
单项选择题
某中学教师在讲“原子结构”的相关内容时，首先展示原子结构模型的演变史，这位教师运用了（）创设情境。
A.实验
B.化学问题
C.化学史和科技成果
D.学生的认知矛盾
单项选择题
下列属于化学教学综合能力的是（）。
A.观察能力
B.实验能力
C.思维能力
D.创造能力
单项选择题
化学（）是学习其他化学知识的基础，学生理解起来一般不存在困难，但是往往感到难以记忆。
A.事实性知识
B.理论性知识
C.技能性知识
D.情意类内容
单项选择题
复习是教学不可缺少的环节。为提高复习教学的有效性，教师可将（）和探究活动结合起来.采取多种形式，调动学生的复习积极性，提高复习质量和效率。
A.习题训练
B.讲解练习
C.系统归纳
D.自我归纳
单项选择题
教学方法现代化最为明显的标志是（）。
A.自动教学机器
B.程序教学机器
C.电视、电影
D.计算机辅助教学