A．关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期 B．关键期是突然开始和停止的 C．鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在 D．在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展
A.自我控制 B.自我评价 C.自我体验 D.自我认识
A．列昂节夫B．赞可夫C．维果斯基D．鲁宾斯坦
A．生理自我B．社会自我C．心理自我D．自尊
A．最新获得的能力 B．超出目前水平的能力 C．儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离 D．需要在不发展阶段掌握的能力
A．心理发展具有阶段性 B．心理发展主要体现在人格发展 C．要根据学生的心理发展进行因材施教 D．最近发展区说明了发展的可能性
A、感觉 B、注意 C、记忆 D、思维
A．场独立 B．沉思型 C．发散性 D．智力
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