初级中学音乐音乐教学设计章节练习(2018.03.31)

来源：考试资料网

1 日本教育家铃木镇一创立了（）教学法。

2 音乐教学要重视课堂（）的设计，并紧密围绕目标来展开音乐教学活动。

3.问答题依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：九年级教学内容：演唱教学《在那银色的月光下》要求：（1）设定目标。（2）确定教学难点。（3）针对教学目标与难点，设定具体的教学目标和过程。

参考答案：一、教学目标
【情感、态度与价值观】了解塔塔尔民族音乐文化，树立热爱少数民族音乐的思想情感；培养音乐的审美能...

4.问答题依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：八年级教学内容：演唱教学《走进京剧》要求：（1）设定目标。（2）确定教学重难点。（3）针对教学目标与难点，设定具体的教学目标和过程。

参考答案：一、教学目标
【情感、态度与价值观】通过对京剧艺术特征的介绍，及对京剧的欣赏，树立热爱祖国民族文化艺术的情感...

5 （）对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。

6 在音乐教学中，任何知识技能的习得、音乐风格的掌握、文化内涵的理解，其实都离不开学生的（）。

7 （）是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解和掌握。

8.问答题依据《义务教育音乐课程标准（2011版）》基本理念，按下列要求进行教学设计。教学对象：七年级教学内容：演唱教学《桑塔露琪亚》要求：（1）设定教学目标。（2）针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。

参考答案：一、教学目标
【情感、态度与价值观】
通过积极参与欣赏、演唱《桑塔露琪亚》，能够感受、体验歌曲的音乐...

9 “以美育人”的教育思想与我国的教育、文化传统一脉相承，是培养（）全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针的有机组成部分。

10.问答题依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：九年级教学内容：演唱教学《在那遥远的地方》要求：（1）设定目标。（2）确定教学重难点。（3）设定具体的教学目标和过程。

参考答案：一、教学目标
【情感、态度与价值观】以积极的心态正确地歌唱，培养良好的歌唱习惯。【过程与方法】在歌唱与聆听的...