单项选择题日本教育家铃木镇一创立了()教学法。
A.体态律动
B.才能教育
C.奥尔夫
D.综合音乐
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1.单项选择题德国早期学校音乐教育的内容主要是()。
A.器乐
B.唱歌
C.舞蹈
D.戏剧
2.单项选择题()指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.系统性原则
3.单项选择题()是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,使得学生能够主动地学习,以达到对所学知识的理解和掌握。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.系统性原则
4.单项选择题()是根据教学活动的需要,让学生直接感知学习对象。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.系统性原则
5.单项选择题柯达伊教学法的目标和任务不包括()。
A.有意识地培养学生掌握民族的音乐母语
B.唤起儿童对歌唱的兴趣
C.培养和指导学生的音乐爱好
D.发觉创造力
6.单项选择题“教音乐不是我的主要目的,我想造就出良好的公民。如果让一个儿童从降生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏,就可以培养他的敏感,遵守纪律和忍耐性格,使他获得一颗美好的心。”是由()提出的。
A.达尔克罗兹
B.柯达伊
C.铃木
D.伊迪斯·科尔曼
7.单项选择题“强调音乐是动的艺术,主张体态律动,并以游戏作为教学的主要方式”是()教学法。
A.达尔克罗兹
B.奥尔夫
C.柯达伊
D.美国综合音乐感
最新试题
()是根据教学活动的需要,让学生直接感知学习对象。
题型:单项选择题
我国中学常用的音乐教学原则,是在苏联()教育学的音乐教学原则基础上发展起来。
题型:单项选择题
()指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。
题型:单项选择题
一般地说,直观的具体手段有()。
题型:单项选择题
德国早期学校音乐教育的内容主要是()。
题型:单项选择题
奥尔夫教学法认为,音乐教育的根本目的在于()人,并发掘人的精神。
题型:单项选择题
柯达伊教学法的目标和任务不包括()。
题型:单项选择题
()指教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。
题型:单项选择题
语言直观是教师运用自己的语言、借助学生已有的()进行比喻描述、引起学生的感性认识,达到直观效果。
题型:单项选择题
语言直观可以最大限度地摆脱()条件的限制,是最为便利和最为经济的。
题型:单项选择题