教师招聘教育理论综合知识教师职业心理章节练习(2018.10.23)

来源：考试资料网

1.填空题一个教师消极地评价自己，贬低工作的意义和价值，是职业倦怠（）方面的表现。

参考答案：个人成就感低

2.名词解释个人教学效能感

教师认为自己能够有效地影响学生，相信自己具有教好学生的能力。

3.问答题简述教师职业角色的形成（新手型教师成为专家型教师主要经历的三阶段）

参考答案：（一）教师角色的认知。角色认知：角色扮演者对某一角色行为规范的认识和了解，知道哪些行为是合适的，哪些行为是不合适的。

4 美国学者福勒将教师的发展分为关注生存阶段、关注教学情境阶段和（）三个阶段。

5 教师期望效应又叫（）。

6.问答题简述小学生常见心理问题，教师应采取的策略是什么？

参考答案：（1）以良好的心理素质来影响学生
（2）开展形式多样的集体活动
（3）巧用气质类型因势利导

7.填空题（）是（）的先决条件，个人能否成功扮演某种角色，首先取决于其对这一角色的认知程度。

参考答案：角色认知；角色扮演

8.填空题教师的知识主要包括（），（），教育教学、心理学的知识和（）。

参考答案：政治理论知识；专业学科内容知识；实践性知识

9.名词解释一般教学效能感

教师对教与学的关系、教育在学生身心发展中的作用等问题的一般看法和判断；

10 担心“学生喜欢我吗？”、“同学们如何看我？”的老师处在教师成长过程中的哪一阶段？（）