(1)遵循人发展规律。 (2)正确处理内外因关系,激发主观能动性。 (3)正确处理教育与遗传素质,环境的关系。
A、体型巨变 B、身体机能迅速健全 C、神经系统发育接近成人 D、性开始成熟 E、骨化过程完成
A、新生儿期 B、幼儿期 C、儿童期 D、青春期 E、成年期
A.一般性 B.特殊性 C.主观性 D.客观性
(1)加速发展。 (2)发掘潜力。 (3)提升价值。 (4)健全个性。
A、学校活动 B、生理活动 C、心理活动 D、社会活动 E、家庭活动