语文教学法小学语文教学法章节练习(2019.03.18)

来源：考试资料网

1 小学语文网络教学的突出特征是（）。

2.判断题口语交际教学是一种情境言语实践，是面对面的往来互动的信息交流活动。

3 识记“山、石、田、土、井、日、月”此类字，我们可以采取（）。

4 （）有利于学生对生字“渐碰渐熟”。

5 关于语言的成就水平，我们主要关注四种知识技能，即：推理、交流、组织和（）。

6 构建口语交际教学序列的根本依据是（）

7.判断题小学语文课程评价主要是对学生进行学业评价。

8 语文课程标准中要求，小学三至四年级学生累计认识常用汉字（）

9 培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是（）

10 用以显示学生学习成就或持续进步信息的一连串表现、作品、评价结果以及相关记录和资料的汇集是（）