中学教育知识与能力(统考)中学课程章节练习(2019.04.25)

单项选择题
邓小平理论的精髓是（）
A.改革开放
B.三个有利于”标准
C.解放思想实事求是
D.和平与发展
问答题
从新课程目标的角度分析该材料。
答案：新课程体现的教学目标是新的三维教学目标，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。该教师的做法完成了知识与技能、过程与...
单项选择题
2001年我国基础教育课程改革要求课程结构要体现（）。①均衡性②综合性③系统性④选择性
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
单项选择题
拉塔奈和达利的一系列实验室实验表明，他人在场减少了紧急情况下采取助人行动的可能性，这种现象被称为（）
A.社会干扰
B.群体影响
C.群体一致性
D.责任扩散
问答题
简述我国基础教育课程改革的理念。
答案：
（1）倡导全人教育。（2）重建新的课程结构。（3）体现课程内容的现代化。（4）倡导建构性学习。（5）形成正确的评价观念。
判断题
人的一切心理活动按其产生方式来说，都是脑的智力活动。
答案：错误
单项选择题
以培养学生技能为目的，一般程序为：定向—示范—参与性练习—自主性练习—迁移的教学模式是（）
A.讲解——接受式
B.示范——模仿式
C.探究发现式
D.情境——陶冶式
单项选择题
现行的教学大纲明显存在的弊端是（）①教学目标上只规定知识方面的内容②内容偏难、深、窄、对绝大多数学生来说要求过高③只强调教学过程，忽视课程的其他环节④“刚性”太强，缺乏弹性和选择性
A.①②③④
B.②④
C.①②③
D.①②
单项选择题
下列属条件反射的是（）
A.眨眼反射
B.吸吮反射
C.膝跳反射
D.信号反射
单项选择题
有的学生平时易受暗示，属从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于（）
A.场依存性占优势
B.场独立性占优势
C.情感型
D.内倾型