幼儿教师招聘考试幼儿教育活动设计与指导章节练习(2019.04.28)

单项选择题
人文价值取向的幼儿园活动设计其内容选择往往突出（）等特点。
A.对环境的控制、管理
B.典型化、个性化、生活化
填空题
幼儿园在使用档案袋评价过程中，幼儿作品的收集是（）、有计划性的，而不是随意的。
答案：有目的
单项选择题
如果一个幼儿园的课程价值取向以知识为本位，那么在进行课程评价时（）。
A.个别或小组启发教学为实施方法
B.以结果为标准，更多采用结果评价模式
填空题
幼儿园活动设计各环节的主要变化体现在（）、活动准备、活动过程、活动评价及活动延伸的变化。
答案：活动目标
填空题
“发展性”教育评价，是从目的与功能的角度来界定的，是相对于（）评价而言的。
答案：鉴别性
问答题
幼儿园活动目标设计可能会存在的问题包括哪几方面？
答案：
1、活动设计目标的模糊现象
2、活动设计目标的超载现象
3、活动设计目标的简单化现象
名词解释
幼儿教师的非语言策略
答案：不以语言为载体传达信息的策略，主要包括体态语策略、表情策略两个方面。
填空题
人文取向的活动设计始终关注的是人，以人为价值的取舍，关注更多的往往是非实在是现象，主要探寻蕴藏于（）幸福和苦难背后的意义。
答案：人类
填空题
幼儿园的活动评价中，根据（）可分为他人评价和自我评价两种评价方式。
答案：评价主体
问答题
简述综合活动设计的基本依据，并阐述其局限性。
答案：综合活动设计的基本依据来源于以下几个方面，
（1）人类文化或者学科知识的发展不是相互隔离、彼此封闭的，而是相互...