国家开放大学(课程与教学论)章节练习(2019.05.01)

来源：考试资料网

1.填空题所谓教学手段，是指师生为实现（），开展教学活动、相互传递信息的（）。

参考答案：预期的教学目的；工具、媒体和设备

2.问答题简述发展性评价的内涵。

参考答案：（一）评价的根本目的在于促进发展。淡化原有的甄别与选拔的功能，关注学生、教师、学校和课程发展中的需要，突出评价的激励与调...

3.问答题简述教学过程的主要矛盾？

（1）学生与所学知识之间的矛后；
（2）教师的教与学生的学之间的矛盾；
（3）教师与教材之间的矛盾。

4.填空题自学一指导教学模式是指教学活动以（）为主，教师的（）贯穿予学生自学始终的教学模式。

参考答案：学生自学；指导

5 骨干教师的素养包括哪几个向度（）。

6.判断题校本课程开发的目的是尽可能发挥每个学生的个性和特长，开发的理念是知识本位。

7.名词解释学科的基本结构

参考答案：布鲁纳认知结构理论强调课程内容要编排学科的基本结构。学科的基本结构是指学科的基本概念、基本原理，学习者掌握了学科的基本结...

8.问答题简述教学过程的主要特点、主要矛盾。

参考答案：主要特点：双边性、认知性、实践性。
主要矛盾：①学生与所学知识之间的矛盾；
②教师的教与学生的学之间...

9.名词解释综合课程

参考答案：又称统整课程，是指把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态。它针对分科课程过度精细的学科化倾向，...

10.填空题在现代的学习观中，人本主义、（）主义的影响越来越大，更加强调学习过程中学习者的主体作用，并提倡学习者了解学习过程的（）机制，自主控制学习行为。

参考答案：建构；心理