课程与教学论课程内容与教学方法章节练习(2019.05.09)

填空题
选择社会生活经验的根本问题是如何认识（）与（）的关系问题。
答案：学校课程、社会生活
填空题
“被动适应论”观点的代表是（）与（）。
答案：博比特、查特斯
填空题
孔德提出的“实证等级论”的科学分类体系，由简单到复杂依次为：（）、（）、（）、（）、（）。
答案：数学或科学、物理、化学、生物、社会学
填空题
教学对话的性质以教师指导、以学生（）、自由表达为特征，指在促进学生的发展。
答案：自由思考
填空题
实现了概念原理的知识与过程方法的知识的统一的课程流派是（）。
答案：学术中心课程
问答题
如何理解教学方法的本质？
答案：我们从以下三个方面把握教学方法的本：
第一，教学方法体现了特定的教育价值观，指向于实现特定的课程与教学目标。<...
问答题
提示型教学方法的局限性表现在哪些方面？
答案：⑴有助于人的认知能力的发展，却不利于人的操作能力的发展。
⑵有助于人的接受能力的发展，却限制了人的发现探究能力...
填空题
典型的“主动适应论”包括（）与（）。
答案：杜威的经验自然主义、社会改造主义课程理论
填空题
苏格拉底的对话法后来被命名为“发现性对话”或（）。
答案：“发现方法”
填空题
课程要素包括概念、原理、技能、方法、（）等等。
答案：价值观