A.劣势潜能 B.优势潜能 C.共性潜能 D.个性潜能
A.语言和学习 B.思考与学习 C.思维和语言 D.思维和学习
A.学习素质与其他素质不同,没有“良恶”、“自主”与“外促”循环等特性 B.学习素质越高,越善于学习,越容易获得社会对其学习的积极支持 C.学习素质是成人素质的核心,是所有素质形成提高的必备条件 D.学习素质越低,则越不容易导致社会对其学习的限制
①既注重知识的传授,又重视能力的培养 ②既注重实践,又崇尚创造。 ③积极探索培养创造性人才的途径与方法。