学前儿童艺术教育章节练习(2019.07.11)

单项选择题
儿童音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展负责，而且也要为儿童的终身发展负责，这体现了儿童音乐教育的（）
A.和谐原则
B.实践原则
C.可持续发展原则
D.低消耗原则
问答题
学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境？
答案：3岁左右的儿童开始萌发了审美心理。这时的儿童有了审美心理结构的雏形，即优美形态的审美态度，对优美事物的偏爱和识别优美物体...
单项选择题
在音乐欣赏活动中，教师应尽力选择最好的音乐作品，使幼儿尽早开始发展对音乐的（）
A.敏感
B.表现
C.理解
D.创造
问答题
谈谈学前儿童美术教学媒体的多样化问题。
答案：随着信息化的迅速普及，美术教学媒体也越来越多样化，视觉的参照物也更丰富多彩，如各种类型的美术作品、影视图像等。社会美术教...
判断题
美术作品是动态的，并且不是固定不变的。
答案：错误
问答题
简述概念画期的含义。
答案：概念画期的幼儿视觉感受性又有提高，眼动的轨迹越来越符合物象的外部轮廓，手部的小肌肉进一步发育，作画时能表现物象的主要部分...
问答题
论述学前儿童音乐教育的任务。
答案：根据《纲要》中幼儿艺术教育目标、内容与要求、指导要点，幼儿音乐教育的具体任务可归纳为四个方面：（1）激发学前儿童对音乐的...
问答题
进行即兴表演的两个条件是什么？
答案：
（1）经验铺垫。
（2）明确的任务意识。
单项选择题
法国启蒙思想家（）在自然教育的基础上，根据自己对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童教育划分为四个阶段。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.阿恩海姆
D.卢梭
问答题
接受早期音乐教育的儿童在八岁前没有获得全面而基础的音乐经验的可能原因是什么？
答案：
第一，早期音乐学习缺乏感受系统的参与。
第二，早期音乐学习缺乏音乐知觉系统的参与；音乐学习缺乏制作系统的参与。