国家开放大学(小学语文教学研究)章节练习(2019.09.24)

问答题
我们应当如何多渠道开发和利用语文课程资源？
答案：1.开发并利用好语文教材，发挥教材的多种功能；
2.改变单一的以课本讲授为主的教学方式；
3.开展丰...
问答题
应该如何制定语文综合性学习的教学计划？
答案：第一，要按学段或学年来制定（至少要按学期来制订）。
第二，一般采用“主题学习”的形式（...
问答题
谈谈你对多渠道开发并利用母语学习课程资源的认识。
答案：（1）开发并利用好语文教材，发挥教材的多种功能。教材不仅仅是学生学习语文知识，提高语文能力的文本，还承担着丰富学生生活经...
问答题
你如何理解语感的内涵？请简要作答。
答案：语感是指对语言文字正确、敏锐、丰富的感受力，包括形象感、意蕴感、情味感和节奏感。
问答题
如何在语文教学中培养情感、态度、价值观？
答案：首先要注重熏陶感染、潜移默化。这是语文课程最基本的教育方式。语文课程蕴涵丰富的人文精神和情感因素，语文学习对学生情感的触...
问答题
英、法、美、新、日等国开设的综合性课程有哪些共同的价值取向？
答案：这些国家开设的综合性课程尽管名称各异、结构和内容也不尽相同，但它们的价值取向和宗旨却有共同之处，即注重学生创新精神和实践...
问答题
具体论述识字教学的策略。
答案：识字策略包括：
1.根据音形义的特点确定教学重点，简化字形记忆的心理过程，调动多种器官识记生字，字义教学以了解...
问答题
结合你的教学经验，举例论述在阅读过程中如何发挥学生的主体作用。
答案：语文课程标准在以人的发展为本的前提下，主张阅读教学要“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。”探究性阅读是指学生在阅...
问答题
简述编制双向细目表的操作步骤？
答案：
首先，按知识要点进行纵向设计；
其次，按能力水平进行横向设计；
再次，将双向设计合计总分，根据各知识点的内容进行再分配。
问答题
汉语拼音教学策略包括哪些内容？
答案：拼音教学策略包括：利用形象教学拼音字母，联系儿童的语言读准拼音，通过编儿童故事的方式学习拼音，通过游戏方式学习拼音等。