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高校教师岗前培训考试高等教育心理学章节练习(2019.10.30)
来源:考试资料网
1.填空题
奥苏伯尔认为,学生的学习动机主要由认知的内驱力、()、和附属的内驱力三个方面构成。
参考答案:
自我提高的内驱力
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2
从小红的例子中可以看出成败归因对个体具有的重要作用,具体体现在()。
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3
关于大学生性格类型的差异,以下说法正确的有()。
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4.判断题
耶克斯——多德森定律告诉我们,中等程度动机的激起水平未必最有利于提高学习的效果。
参考答案:
错
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5.填空题
教学反思指教师以自己的()为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
参考答案:
教学活动过程
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6
将条件反射法作为重要研究方法的心理学流派是()
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7
教师心理健康的维护,需要学校层面()
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8
老师在讲噪音前,先给学生补充声音的特性的知识,这样便于学生更好的理解什么是噪音。这种方法是()。
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9
平日人们所说的“心理困惑”、“心理冲突”指的是()。
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10
目标游离评价模式主张在教育评论中应()
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