国家开放大学(幼儿园课程与活动设计)章节练习(2019.12.18)

问答题
不同结构化程度的幼儿园教育活动组成的连续体是怎样的？.
答案：根据幼儿园教育活动的结构化程度，在幼儿园具体教育实践中，主要有以下几种不同性质的教育活动，组成了一个连续体，具体有以下四...
问答题
幼儿园健康教育活动的目标和内容是什么？
答案：①幼儿园健康教育活动的目标。认同与健康有关联的自身需要；认同自身对维护健康的责任性；比较安全的行为和有危害的行为；初步获...
问答题
皮亚杰知识建构的认知发展理论及其对幼儿园课程的影响是什么？
答案：①皮亚杰知识建构理论。认知发展不仅是建立在儿童生理年龄的基础上。而且还建立在儿童自身主动活动的基础上，即儿童通过与世界的...
单项选择题
方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是（）。
A.存在主义
B.实用主义
C.唯理论
D.经验论
判断题
幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求，对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
答案：正确
问答题
请根据所学的幼儿园教育活动设计原理，分析以上的活动设计。
答案：教师表演吹泡泡本领，引发幼儿进一步探索的兴趣。“吹泡泡”的科学教育活动设计是一高结构的活动设计，...
问答题
请简述幼儿园教育活动目标制定的原理。
答案：幼儿园教育活动目标制定原理：
1）不同结构化程度的幼儿园教育活动目标陈述的趋向。随着活动在结构化程度上的提高而...
问答题
相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的利弊是什么？
答案：①优点为幼儿提供有关联性的经验，改变各领域教育之间的相互隔离状态.较好地适应幼儿的个体差异，使幼儿发展与知识结合成一体....
判断题
根据维果斯基的最近发展区理论，幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区。
答案：错误
问答题
目前幼儿园课程的定义是什么？
答案：幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的经验，具体表现为帮助幼儿获得有益的学习经验、促进其身心全面和谐发展的各种教育活...