00466发展与教育心理学章节练习(2020.04.17)

单项选择题
在（）阶段，儿童的自我评价由“他律性”向“自律性”发展。
A.幼儿
B.小学
C.初中
D.高中
单项选择题
回答“知识与技能是什么关系”这一问题时，需要运用的知识主要是（）
A.陈述性知识
B.程序性知识
C.策略性知识
D.技能性知识
单项选择题
斯金纳发现，效果最好的强化方式是（）
A.连续强化
B.定比间隔强化
C.定时间隔强化
D.不定比间隔强化
填空题
条件反射有两种：即（）和（）。
答案：经典条件反射；操作性条件反射
单项选择题
项目的区分度定义为高分组通过人数的百分比与低分组通过人数的百分比之差，用D表示，项目较好的D值一般在（）
A.0.19以下
B.0.20~0.29之间
C.0.30~0.39之间
D.0.40以上
单项选择题
一般而言，把学习成败归因于何种因素对学习动机的激励作用最大？（）
A.努力程度
B.能力高低
C.任务难度
D.运气好坏
问答题
婴幼儿思维的发展特点是什么？
答案：婴儿以直觉行动性思维为主，即只能在行动过程中进行思维，行为一旦停止，思维随之终止。这是人类思维最初级的形式，概括性很低，...
单项选择题
属于学习的内部动机的是（）
A.认知内驱力
B.自我提高的内驱力
C.附属的内驱力
D.安全的需要
单项选择题
学生性格发展的剧变期是在（）
A.小学阶段
B.初中阶段
C.高中阶段
D.大学阶段
问答题
简要说明皮亚杰关于心理发展的影响因素的看法。
答案：成熟：主要是指神经系统的成熟。成熟揭示了新的发展的可能性，是发展的必要而非充分条件。
练习和习得经验：是发展的...