数学教学法章节练习(2020.05.05)

多项选择题
以下对“估算的意义”的描述，正确的有（）
A.估算在日常生活中有着广泛的应用
B.通过估算有利于事先把握运算结果范围，是发展学生数感的重要方面
C.估算能简化运算过程，是优于精确计算的一种计算方式
D.估算是检验的一种好方法
单项选择题
以下哪个选项不是数学活动教学的特征（）
A.重过程，重体验
B.以教师引导为主
C.开放性
D.以学生为主体
单项选择题
著名数学家哈代曾说：激励数学家做研究的主要动力是智力上的好奇心，是谜团吸引力。以下观点与哈代的话最吻合的是（）。
A.数学即生活
B.数学即“做”数学
C.数学即文化
D.数学即游戏
问答题
简述建构主义学习理论的四大要素或四大属性。
答案：建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素或四大属性：
（1）情境：学...
判断题
除了数学还要懂得教学法才能胜任数学教师工作，这一点从古代就被人们充分认识到。
答案：错误
填空题
一般情况下，应用题教学的关键步骤是（）。
答案：分析数量关系
多项选择题
以下选项中，符合“加强课程内容与学生实际的联系对策”这一要求的是（）
A.联系生活实际设计恰当的数学教学
B.应用数学知识解决实际问题
C.采用数学教学游戏的方式
D.采用填鸭式的教学方法
问答题
简述应用题教学目的和意义。
答案：1.激发和培养学生学习数学的兴趣，调动学生学习数学的主动性和积极
2.发展智力，培养能力
（1）培养...
单项选择题
游戏得以延续和发展的必要条件是（）
A.趣味性
B.开放性
C.创新性
D.规则性
填空题
对数学材料的形式化的知觉是指一种对题目条件数据进行比较的倾向，即作出（）的解释的能力。
答案：分析综合