中学教育学(省考)教育与教育学章节练习(2020.05.12)

单项选择题
教育既与生产劳动融合在一起，同时又无阶级性，这是（）的教育特征。
A.原始教育形态
B.古代学校教育
C.现代学校教育
D.封建社会教育
问答题
教育学的研究经历了哪些阶段?
答案：(1)古代，教育学的萌芽时期；
(2)近代，教育学的形成时期；
(3)现代，教育学的繁荣发展时期...
单项选择题
提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）
A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞科夫
单项选择题
在教育、教学或学习计划实施的前期阶段开展的评价是（）
A.形成性评价
B.总结性评价
C.诊断性评价
D.正式评价
问答题
简述哲学取向的教学理论的缺陷。
答案：（1）尽管在知识的学习与教学方面有很多方法，但在情感和情理方面的教育上却有很多缺陷。
（2）哲学取向的教学理论...
单项选择题
我国全面发展教育的组成部分是（）。
A.高等教育、中等教育、初等教育、学前教育
B.正规教育、业余教育
C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D.普通教育、职业教育
单项选择题
学生生活环境会影响到学生的成长与发展，在诸多因素中，对学生具有“保护功能”与“发展功能”的因素是（）
A.家庭生活
B.社会文化生活
C.学校生活
D.同辈群体生活
问答题
观察法的试用要求有哪些？
答案：（1）有一定目的和方向，观察对研究问题具有意义的现象。
（2）有一定理论准备，较系统地观察计划和详细的观察记录...
名词解释
可接受性原则
答案：是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展。是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以...
单项选择题
学生在教师的指导下，由全班或小组成员围绕教师提出的议题，相互交流，发表自己的见解，最终弄清问题的教学方法是（）
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.练习法