网站首页
考试题库
在线模考
智能家居
网课试题
经验教程
登录 |
注册
网站首页
考试题库
模拟考场
智能家居
网课试题
大学试题
题库首页
每日一练
章节练习
学前游戏理论与指导章节练习(2020.05.17)
来源:考试资料网
1
下列教学游戏中,属于健康领域游戏的是()
点击查看答案
2
根据在观察记录方式上能否将原始资料信息保留下来,可将幼儿园观察分为()。
点击查看答案
3.判断题
亲子游戏的主要功能是情绪情感培育功能。
参考答案:
对
进入题库练习
4.判断题
皮亚杰认为象征性游戏出现在0-2岁。()
参考答案:
错
进入题库练习
5.判断题
小班游戏观察的重点在于幼儿使用游戏材料方面,中班的重点宜放在幼儿的冲突方面,大班的重点在于幼儿如何在已有经验的基础上创新游戏以及幼儿如何交往、合作、分享、解决矛盾冲突。()
参考答案:
对
进入题库练习
6
益智游戏实现启智功能的关键所在是()
点击查看答案
7.判断题
角色游戏是指幼儿通过模仿和想象,扮演各种角色,创造性地反映现实生活的游戏。()
参考答案:
对
进入题库练习
8.判断题
教师在观察幼儿游戏时,只能选择有目的的观察或随机性观察、两者不能交互使用。
参考答案:
错
进入题库练习
9
象征性游戏的构成因素包括()。
点击查看答案
10
儿童当一种游戏玩腻时,又去玩另一种新的游戏,这在游戏时间的角度分类上属于()。
点击查看答案