多项选择题象征性游戏的构成因素包括()。
A.角色分享
B.情景迁移
C.物的替代
D.角色扮演
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.多项选择题规则性游戏包括()。
A.角色游戏
B.体育游戏
C.音乐游戏
D.智力游戏
2.多项选择题教师在儿童游戏中的角色和地位有()。
A.游戏环境的创设性
B.游戏实施的权威者
C.游戏进展的支持者
D.游戏过程的观察者
3.多项选择题下列不属于经典游戏理论的是()。
A.角色动机说
B.精力过剩说
C.松弛消遣说
D.宣泄说
4.单项选择题投形盒、拼图、嵌板等属于什么游戏的玩具?()
A.音乐游戏
B.体育游戏
C.表演游戏
D.智力游戏
5.单项选择题关于幼儿游戏的辅导方法,下列正确的是()。
A.玩具一次只给他一种
B.严格限制儿童游戏的时间
C.应纠正幼儿错误的玩法
D.当幼儿求助时,应避免予以协助
6.单项选择题三、四岁的幼儿游戏,会与其它幼儿有互动及交谈,但游戏并没有共同目标,这是属于游戏的那一分期?()
A.单独游戏
B.平行游戏
C.合作游戏
D.联合游戏
7.单项选择题儿童游戏的方式随着年龄而改变,其发展顺序何者才正确?()
A.独自->平行->联合->合作游戏
B.平行->独自->联合->合作游戏
C.独自->平行->合作->联合游戏
D.平行->独自->合作->联合游戏
8.单项选择题一个孩子在他原有的认知图中已有“狗”的概念,以后他把大狗、小狗、黑狗、黄狗统统纳入他原有的认知结构,这是一个()的过程。
A.同化
B.冲突
C.顺应
D.平衡
9.单项选择题由多数儿童共同扮演社会角色,并融入人际互动、语言沟通,社会规范的一种戏剧性游戏是属于()。
A.建构性游戏
B.功能性游戏
C.有规则的竞赛游戏
D.象征性游戏
10.判断题“复演论”是由美国心理学霍尔提出的观点。()
最新试题
小班幼儿以()活动为主,随意性强。
题型:单项选择题
教师在了解幼儿的基础上,以促进幼儿()为目的,设计和确定游戏主题。
题型:单项选择题
表演游戏在原苏联学前教育理论中有()内在规定性。
题型:单项选择题
角色游戏能够培养幼儿的语言能力和()发展。
题型:单项选择题
幼儿音乐游戏的基本特点不包括()
题型:单项选择题
表演游戏对()的发展有着突出的作用。
题型:单项选择题
为保留智力游戏的趣味性,游戏结束后,教师不宜对游戏过程做评价,以免打击幼儿参与游戏的积极性。
题型:判断题
教师在音乐游戏的指导中应注意关注集体,()个别幼儿。
题型:单项选择题
教学性音乐游戏的指导要注重游戏过程中的音乐()。
题型:单项选择题
音乐教学更注重幼儿音乐知识的获得和技能的培养,而音乐游戏强调的是趣味性、随意性,在快乐氛围中获得()的发展。
题型:单项选择题