A.幼儿的有意识记占主导地位 B.幼儿使用机械识记不用意义识记 C.幼儿情绪状态影响识记效果 D.幼儿有意识记增长无意识记消亡
A.鹦鹉学舌 B.蜘蛛结网 C.孔雀开屏 D.老马识途 E.飞蛾扑火 F.蜻蜓点水 G.金蝉脱壳
A.“真香” B.“我要吃” C.这是什么 D.这儿有个苹果
A.自尊心 B.自信心 C.好胜心 D.坚持性 E.责任感
A.上下、左右、前后 B.左右、前后、上下 C.前后、上下、左右 D.上下、前后、左右
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