00396学前儿童美术教育章节练习(2020.05.29)

问答题
请联系你的教学实践，试述如何对大班幼儿绘画的创作过程进行指导。
答案：
（1）激发兴趣。
（2）从生活经验中挖掘题材。
（3）重视观察和引发各种感觉。
（4）培养生动的构想。
（5）绘画的评价。
判断题
学前儿童泥塑的发展稍稍领先于绘画的发展。
答案：错误
判断题
在学前儿童美术教学中，可鼓励儿童与艺术品、与自然、与教师、与同伴、与自己进行对话，提高其审美能力。
答案：正确
单项选择题
深受幼儿喜爱的“树叶贴画”活动所使用的材料主要是（）
A.点状材料
B.线状材料
C.面状材料
D.块状材料
单项选择题
“能使用主观色彩，表现自己的感情和幻想”是美术教育中（）
A.审美情感目标的要求
B.审美感知目标的要求
C.审美创造目标的要求
D.年龄目标的要求
填空题
对话法是指美术欣赏教育中（）、教师与（）三者之间的相互作用与相互交流
答案：儿童；美术作品
填空题
学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看，大约经历了（）这样一个流程。
答案：知觉、体验与反思、表达
名词解释
因材施教原则
答案：指的是要根据学前儿童具体基础和接受能力，区别对待，使每个学前儿童都能在自己的基础上得到最好的发展。
名词解释
目测剪
答案：
即用没有任何痕迹的纸直接用目测检出形象的方法。
名词解释
模仿说
答案：这是一种关于艺术起源问题的最古老的理论，始于古希腊哲学家。这种学说认为：模仿是人类固有的天性和本能，艺术起源于人类到自然...