外语教学心理学章节练习(2020.06.02)

来源：考试资料网

1 外语教学法中的直接法的理论基础是（）

2.问答题幼儿习得语言的三个阶段是什么？

参考答案：1、单独词句阶段，亦称命名阶段。通常用一个词指称一个物体。
2、二三词句阶段，亦称电文阶段。幼儿到两岁左右已开...

3.问答题影响阅读教学的相关因素。

参考答案：一、智力水平。
二、生理条件生理条件包括性别、成熟情况和身体各器官功能发挥好坏等。
三、兴趣和性格。...

4.问答题巴甫洛夫学说对学习理论的主要贡献在于什么？

参考答案：巴甫洛夫学说中关于建立暂时神经联系的规律为揭示记忆的生理机制；相互诱导规律为揭示注意的生理机制；高级神经活动的系统性和动...

5.填空题理解的任务主要关系到发现（），然后揭示后面对主题陈述的关系。

6.问答题简述语感的心理特征及外语语感的形成条件。

参考答案：语感的心理特征，可归纳为如下三点：
第一，语感不是普遍适应的；能感觉一种语言（本族语），并不就能感觉另一种语言（...

7.问答题外语词的被习得有何表现？

参考答案：（1）其意义被认知和理解（不是猜出），不受语境影响；
（2）可自然而适合情境的使用，语音、语法正确。

8 当人们在交谈中提到”黄山”时，头脑中重现迎客松的形象，这是（）.

9.名词解释引发行为

参考答案：（即应答性行为）是由已知的刺激所引发的的反应