分专业脱产培训的特点包括( )。

多项选择题

现代企业员工的培训系统通常由四个子系统构成，分别是（）。

A．培训需求分析
B．培训规划
C．培训组织实施
D．培训成本核算
E．培训效果评估

多项选择题

企业的日常活动流程，根据其活动的性质不同，可分为( )。

A．研究开发流程
B．产品生产流程
C．销售服务流程
D．作业流程
E．支持流程

多项选择题

培训迁移是指一种培训中习得的经验对其技能的影响，有效促进员工培训迁移的主要因素包括( )等。

A．合理确定培训目标
B．高级管理人员对培训的重视
C．培训经费充足
D．择优选择培训师
E．合理安排培训内容

多项选择题

培训的直接成本包括( )。

A．培训材料
B．培训设备
C．培训师的师资费
D．教室的租金
E．学员的差旅费

多项选择题

案例分析法是指针对特定案例进行讨论，寻求解决问题方案的方法，下列关于其特点的描述正确的是( )。

A．案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力
B．案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序
C．案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析，从中总结出某些规律，即由案例引出理论
D．案例分析法揭示了人的行为的动因
E．教师的任务就是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来

多项选择题

影响课堂培训效果的因素包括( )。

A．参训者人数
B．教师的教学水平
C．课程的正式程度
D．培训内容是否充实，是否符合学员的需要
E．教学方法

多项选择题

研讨法适宜各类学员围绕特定的任务或过程独立思考，提高判断评估问题的能力及表达能力的培训，有( )等形式可供采用。

A．集体讨论
B．分组词论
C．对立式讨论
D．U形讨论
E．圆桌讨论

多项选择题

入职培训的特点是( )。

A．专业化培训
B．个性化培训
C．基础性培训
D．适应性培训
E．非个性化培训

多项选择题

现代企业文化是经济高速发展的文化体现，具有( )等特点，应当写入员工手册。

A．讲求共识，提倡参与
B．祟尚团队精神
C．团结教育广大员工
D．增强企业凝聚力和向心力
E．直接体现公司的发展战略

多项选择题

从培训的角度看，自学也是实现培训计划的一种方式。其具体组织形式包括( )。

A．课堂讲授
B．指定学习资料
C．现场培训
D．网上学习
E．电视教育

多项选择题

为了保证岗前培训的顺利开展，在培训的准备过程中要特别注意一些细节问题。岗前培训的注意事项包括( )。

A．培训目标的确认
B．培训方法的选择
C．地点的选择，预先察看培训地点并在计划中加以确认
D．使用检查表，检查表应分类列举所需的所有设备和那些没有被包括在课程计划中的细节
E．对培训事宜进行确认

多项选择题

高级管理教程的培训对象通常是( )。

A．具有较高潜力的初级管理人员
B．负责核心流程的管理人员
C．多项职能的管理人员、
D．管理业务或项目并对其业绩全权负责者
E．至少负责两个职能部门者

多项选择题

培训系统设计、开发必须回答的问题是( )。

A．培训对象是谁
B．培训的目标是什么
C．如何实现目标
D．何时可以实现目标
E．如何检验目标是否达到

多项选择题

教室布置的具体方式包括( )。

A．传统布置法
B．臂章形布置法
C．U形布置法
D．圆桌会议和圆桌分组布置法
E．V形布置法

多项选择题

在人力资源部门对新员工进行一般性的指导中，不包括( )等内容。

A．经营网络
B．员工福利
C．劳资关系
D．部门功能
E．商品构成

多项选择题

企业投入经费进行培训，其效益体现在( )。

A．任职者可以提高完成本职工作的质量
B．为企业中远期的人才要求做好储备
C．任职者可完成超过本职位技能要求的工作
D．培训费增加，影响企业市场竞争力
E．提高整体人员素质，增加整体工作效益和质量

多项选择题

培训反馈是企业组织与管理必不可少的一个程序，包括( )等内容。

A．受训人员的考评
B．培训教师考评
C．应用反馈
D．培训管理的考评
E．培训总结、资源归档

多项选择题

调查企业从业员工现状的内容包括( )。

A．因个人原因离职的员工及其人数
B．确定五年内退休的员工及其人数
C．通过培训即可晋升上级职位的员工及其人数
D．被企业开除的员工及其人数
E．因工作态度不好必须实施培训的员工及其人数

多项选择题

转岗培训的方式多种多样，主要包括( )。

A．接受现场的一对一指导
B．外出参加培训
C．与新员工一起参加拟转换岗位的岗前培训
D．有针对性的管理技能培训
E．接受企业的定向培训

多项选择题

岗前培训的三阶段是指( )。

A．小组培训
B．全公司培训
C．分支机构培训
D．工作现场培训
E．总部培训

多项选择题

确认培训时间须考虑的相关因素有( )。

A．员工工作状况
B．培训时间长度
C．培训内容
D．教学方法运用
E．培训时间控制

多项选择题

能否确保培训经费的来源和能否合理地分配及使用经费，直接关系到( )，而且也关系到培训者与学员能否有很好的心态来对待培训。

A．培训的规模
B．培训的水平
C．培训的程度
D．培训的信度
E．培训的效果

多项选择题

人力资源的开发成本是企业对人力资源进行的投资，主要包括( )。

A．需求分析成本
B．人员定向成本
C．在职培训成本
D．培训评估成本
E．脱产培训成本

多项选择题

制定在岗培训计划时，应确定培训指导负责人，培训指导负责人应具备（）等能力。

A．深厚的学识修养
B．高超的职业技能
C．一定的组织能力和策划能力
D．过人的体力
E．较强的自制能力

多项选择题

教学设计是进入实质性培训工作的第一步，其具体步骤包括( )。

A．培训内容分析
B．培训教师考评
C．选择购买、编辑教学大纲和教材
D．受训人员分析
E．选择确定培训方法

多项选择题

培训机构是培训的物质载体，其必须承担的任务包括( )。

A．培训的规模
B．规划培训的内容
C．培训的时间和活动场所
D．培训的成本核算
E．培训的师资配备

多项选择题

研讨法是在教师引导下，学员围绕某一个或几个主题进行交流，相互启发的培训方法。根据不同的分类标准，其可以分为( )。

A．以教师为中心的研讨和以学生为中心的研讨
B．以案例为中心的研讨和以原理为中心的研讨
C．任务取向的研讨与过程取向的研讨
D．员工个人取向的研讨和企业整体取向的研讨
E．能力开发取向的研讨和心理训练取向的研讨

多项选择题

为员工定制的员工手册中，涉及员工切身利益的有关政策规定包括( )。

A．组织结构
B．人事政策
C．工资待遇
D．劳动纪律
E．保密制度

多项选择题

分专业脱产培训的特点包括( )。

A．具有定期轮训的特性
B．强调标准化规范化培训
C．强调培训的专业性
D．强调培训内容的单一性
E．强调专业知识和技能的层次

多项选择题

在岗培训成本较低、简单易行，能够( )。

A．使员工在工作过程中逐步提高综合能力
B．使员工在工作过程中逐步提高新岗位的适应能力
C．使员工在工作过程中逐步提高创新能力
D．使员工在工作过程中逐步提高应变能力
E．造就了组织运作的灵活性和有效性

多项选择题

研讨法的实施要点包括( )。

A．指导教师制订讨论计划，准备讨论资料
B．对受训人员的要求
C．对研讨题目和内容的要求
D．对指导教师的要求
E．对培训机构的要求

多项选择题

工作指导法并不一定要有详细、完整的教学计划，但应注意培训的要点，要点包括( )。

A．关键工作环节的要求
B．改善员工间的合作
C．做好工作的原则和技巧
D．增加对企业工作的了解
E．须避免、防止的问题和错误

多项选择题

根据不同的分类方法，脱产培训可以分为不同的类型，主要包括( )。

A．智商培训和情商培训
B．短期脱产培训和长期脱产培训
C．组织安排的培训和个人选择的培训
D．学历培训和更新技能培训
E．分阶层脱产培训和分专业脱产培训

多项选择题

讲授法是课堂培训的主要方发之一，其包括( )等方式。

A．案例分析式讲授
B．辩论式讲授
C．灌输式讲授
D．启发式讲授
E．画龙点睛式讲授

多项选择题

下列各项中，属于在岗人员专业性技能培训的有( )。

A．情商培训
B．行政人事培训
C．案例分析
D．营销培训
E．质量管理培训

多项选择题

晋升培训的内容应根据工作的具体要求设计，包括( )等内容。

A．目标选择训练
B．逐日反馈训练
C．工作评估训练
D．时间管理训练
E．突发状况训练

多项选择题

按照培训的目的，在岗培训可分类为( )。

A．转岗培训
B．晋升培训
C．专业性技能培训
D．以改善绩效为目的的培训
E．岗位资格培训

多项选择题

下列关于培训的叙述，正确的是( )。

A．培训也是激励的一种手段
B．培训要从组织战略出发，避免为培训而培训
C．培训的目的是通过提高员工知识技能等，最终提高企业的经济效益
D．培训主要是管理层的事情，因此培训需求是由上级提出来的
E．由于培训的产出回报难以计算，所以对培训的投入产出衡量不是重点

多项选择题

以下适合进行现场培训的内容包括( )。

A．企业文化
B．企业行为规范
C．产品知识
D．管理实务
E．思想道德

多项选择题

企业可以通过在互联网上建立网页，开设网上课程的方式帮助员工自学，这种方式的优点在于( )。

A．学习者不受时间和空间的限制
B．学习内容易于保存
C．经济性
D．便于学习者与指导者交流
E．课程内容可以根据学习者的具体情况改变，灵活多样

多项选择题

培训所需的有形资本费用包括( )。

A．场所的租赁费
B．资料购买或印刷费用
C．外请培训师的聘用费用
D．设备器材的租赁费用
E．受训人员在受训期间的工资、奖金、补贴

多项选择题

入职教育开始时，应向受训人员介绍( )等情况。

A．员工福利
B．就职合同
C．公司对雇员的要求
D．公司的信念和期望
E．公司具备的优势和面临的问题

多项选择题

员工培训是一种投资行为，应从投入产出的角度考虑( )等问题。

A．效益大小
B．远期效益
C．中期效益
D．近期效益
E．回收成本

多项选择题

在课堂培训中，讲授法是指教师按照准备好的讲稿，系统地向受训者传授知识的培训方法，其缺点在于( )。

A．单向式教学
B．培训的针对性不强
C．成本高昂
D．不易于操作
E．缺乏实际的直观体验

多项选择题

下列各项中，属于适应性现场培训的程序的是( )。

A．制定个别指导计划书
B．确定现场培训的指导者
C．颁发上岗证
D．编写现场培训指导书
E．培训结束后对受训者进行考试或考核

多项选择题

掌握培训成本的相关信息，具有重要的意义和作用，主要体现在( )。

A．可以了解培训总成本的构成，直接成本与间接成本的情况
B．用于分析比较不同小组员工的培训资金分配情况
C．有利于对不同的培训项目成本进行对比分析，做出正确的选择
D．有助于合理确定培训项目在设计、实施、评估和管理上资金的分配比例
E．便于进行成本控制，进行成本一收益的对比分析

多项选择题

为了从根本上保证员工培训的质量，就需要企业根据自身发展的战略规划，制定培训规划。制定培训规划的步骤包括( )。

A．首先要确认培训内容
B．首先要确认培训方法
C．根据培训内容，选择培训的方式方法，还要进行培训课程的设计，确定培训时间和培训教师
D．根据培训方法，进行培训课程的设计，确定培训时间和培训教师
E．最后编制培训预算和培训计划

多项选择题

现场培训方法经济、实用、有效，将培训的内容与受训者将要从事的工作紧密结合。下列各项中，属于其培训的具体形式的是( )。

A．工作指导法
B．个别指导法
C．案例研讨法
D．特别任务法
E．工作轮换法

多项选择题

员工管理人员教程培训的设计一般按照四个级别进行，其具体培训内容包括( )。

A．管理理论教程
B．人际关系教程
C．基础管理教程
D．高级管理教程
E．总体管理教程

多项选择题

根据培训的目的，企业现场培训可以分为( )。

A．以增强企业内部凝聚力为目的的现场培训
B．以提升管理层的管理能力为目的的现场培训
C．以提高企业生产效益为目的的现场培训
D．以让员工适应新岗位为目的的现场培训
E．以培养人才、改善绩效为目的的现场培训

多项选择题

员工培训应遵循多样性原则，多样性原则包括( )。

A．培训方式的多样性
B．培训方法的多样性
C．培训内容的多样性
D．培训目的的多样性
E．培训对象的多样性

多项选择题

确定培训项目收费标准的方法主要有( )。

A．上级拨款实报实销
B．运用专业技术的研究成果、生产实践活动的变化证实培训计划所取得的收益
C．上级核算一个收费标准，依照每人平均培训费用缴纳
D．精确计算培训成本，按收支平衡略有盈余的原则收费
E．确定成功与不成功的工作者的绩效差别

分专业脱产培训的特点包括( )。

你可能感兴趣的试题

在培训过程中，教室布置的决定因素有( )。

现场培训适合于有赖于实践掌握的培训内容，其培训的对象包括( )。

入职培训的准备需要确定( )等细节问题。

培训需求管理是对培训需求分析全过程的管理，主要包括( )。

现代企业员工的培训系统通常由四个子系统构成，分别是（）。

企业的日常活动流程，根据其活动的性质不同，可分为( )。

培训迁移是指一种培训中习得的经验对其技能的影响，有效促进员工培训迁移的主要因素包括( )等。

培训的直接成本包括( )。

案例分析法是指针对特定案例进行讨论，寻求解决问题方案的方法，下列关于其特点的描述正确的是( )。

影响课堂培训效果的因素包括( )。

研讨法适宜各类学员围绕特定的任务或过程独立思考，提高判断评估问题的能力及表达能力的培训，有( )等形式可供采用。

入职培训的特点是( )。

现代企业文化是经济高速发展的文化体现，具有( )等特点，应当写入员工手册。

从培训的角度看，自学也是实现培训计划的一种方式。其具体组织形式包括( )。

为了保证岗前培训的顺利开展，在培训的准备过程中要特别注意一些细节问题。岗前培训的注意事项包括( )。

高级管理教程的培训对象通常是( )。

培训系统设计、开发必须回答的问题是( )。

教室布置的具体方式包括( )。

在人力资源部门对新员工进行一般性的指导中，不包括( )等内容。

企业投入经费进行培训，其效益体现在( )。

培训反馈是企业组织与管理必不可少的一个程序，包括( )等内容。

调查企业从业员工现状的内容包括( )。

转岗培训的方式多种多样，主要包括( )。

岗前培训的三阶段是指( )。

确认培训时间须考虑的相关因素有( )。

能否确保培训经费的来源和能否合理地分配及使用经费，直接关系到( )，而且也关系到培训者与学员能否有很好的心态来对待培训。

人力资源的开发成本是企业对人力资源进行的投资，主要包括( )。

制定在岗培训计划时，应确定培训指导负责人，培训指导负责人应具备（）等能力。

教学设计是进入实质性培训工作的第一步，其具体步骤包括( )。

培训机构是培训的物质载体，其必须承担的任务包括( )。

研讨法是在教师引导下，学员围绕某一个或几个主题进行交流，相互启发的培训方法。根据不同的分类标准，其可以分为( )。

为员工定制的员工手册中，涉及员工切身利益的有关政策规定包括( )。

分专业脱产培训的特点包括( )。

在岗培训成本较低、简单易行，能够( )。

研讨法的实施要点包括( )。

工作指导法并不一定要有详细、完整的教学计划，但应注意培训的要点，要点包括( )。

根据不同的分类方法，脱产培训可以分为不同的类型，主要包括( )。

讲授法是课堂培训的主要方发之一，其包括( )等方式。

下列各项中，属于在岗人员专业性技能培训的有( )。

晋升培训的内容应根据工作的具体要求设计，包括( )等内容。

按照培训的目的，在岗培训可分类为( )。

下列关于培训的叙述，正确的是( )。

以下适合进行现场培训的内容包括( )。

企业可以通过在互联网上建立网页，开设网上课程的方式帮助员工自学，这种方式的优点在于( )。

培训所需的有形资本费用包括( )。

入职教育开始时，应向受训人员介绍( )等情况。

员工培训是一种投资行为，应从投入产出的角度考虑( )等问题。

在课堂培训中，讲授法是指教师按照准备好的讲稿，系统地向受训者传授知识的培训方法，其缺点在于( )。

下列各项中，属于适应性现场培训的程序的是( )。

掌握培训成本的相关信息，具有重要的意义和作用，主要体现在( )。

为了从根本上保证员工培训的质量，就需要企业根据自身发展的战略规划，制定培训规划。制定培训规划的步骤包括( )。

现场培训方法经济、实用、有效，将培训的内容与受训者将要从事的工作紧密结合。下列各项中，属于其培训的具体形式的是( )。

员工管理人员教程培训的设计一般按照四个级别进行，其具体培训内容包括( )。

根据培训的目的，企业现场培训可以分为( )。

员工培训应遵循多样性原则，多样性原则包括( )。

确定培训项目收费标准的方法主要有( )。