有时，正式群体一时做不来的事，消极性的非正式群体却可以轻而易举地做得蛮好。

判断题有时，正式群体一时做不来的事，消极性的非正式群体却可以轻而易举地做得蛮好。

1.判断题深入了解是深刻理解的重要基础，是有的放矢地开展有效教育的重要前提。

2.判断题资料分对于了解过去、把握未来没有多大作用。

3.判断题班主任对学生的德、智、体全面考察，不主观片面，不抱任何成见。

4.判断题研究班主任与学生联系和交往的核心是：如何通过良好的交往实现优化教育效果，围绕实现优化教育效果如何去与学生交往。

5.判断题师生之间的关系与沟通没多大关系。

6.判断题教师在对学生的内心感受进行同理时，应持有积极的沟通理念。

7.判断题教师对学生的真诚是其本身工作的职业道德。

8.判断题要学会倾听学生的谈话，要让学生把话讲完，要注意控制自己的感情，不要过于激动，等听完之后，冷静分析，做出自己的判断。

9.填空题（）是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径，能够充分发挥学生个人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。

10.填空题（）是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。