A.行政方法
B.法律方法
C.教育方法
D.经济方法
E.学术方法
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A.教导处
B.总务处
C.办公室
D.学生就业指导中心
A.规章制度
B.管理手段
C.组织机构设置
D.管理者的领导能力
A.学校积极鼓励和支持学生参加校外社会教育机构组织的活动
B.学校应经常向校外教育机构提出建议和意见,为校外教育机构的活动提供可能的帮助和支持
C.学校利用各种社会团体为儿童提供的活动条件对学生施加影响
D.学校同社区教育委员会的组织形式沟通学校与社会的联系
A.学校教师与家长互访
B.召开家长会
C.建立家长委员会
D.书信联系
A.社会交往
B.社会道德
C.社会文化
D.社会环境
A.学校环境
B.家庭环境
C.社会环境
D.学生群体
A.家庭
B.社会
C.儿童群体
D.学校
A.政策
B.法律
C.经费
D.督导
A.思想品德教育管理
B.教学工作管理
C.教务行政管理
D.总务工作管理
A.沟通
B.学校绩效
C.优化的管理方法
D.学校管理人员的素质
最新试题
生活形态的小学教育,主要表现为()。
张红的妈妈看到张红的数学考了75分,很不高兴,狠狠地批评了她。张红妈妈错在()。
教师在课堂教学中实际使用的内容属于小学教育内容的哪个层次?()
在小学教育阶段中,发展性评价是一种()。
古代蒙学教材《百家姓》属于()内容。
“全面发展”作为一种教育理想、追求和信念,包含着四个层面的内涵,即()、多方面发展和自由发展。
从教育的场域来看,小学教育包括()。
()是中国近代史上第一个由政府正式颁布的学制系统,该学制第一次系统构建了以小学堂、中学堂、大学堂为主干的学校教育体系。
()是为了达到特定的目标,教师需要对所选择的教学策略进行反省,然后再一次做出选择,直到达到目标。
实质教育格外重视教育内容的训练价值。