校本课程的出现是创造性的劳动，校本课程需要（）、出台考核方法等。

森林动物学校的故事给我们的启示是：“人皆有才，（）。

学校要用选择来保证特长，要实现由（）。

发现人的强势智慧， 把人的强势智慧和社会发展的需要结合。

老师善于倾听实现和谐，要特别关注学生（），在校园里有倾诉衷肠的时间和空间。

学生走向社会，应该有很强的学习能力。

一个人的一生当中他要准备适应两种考量，第一种考量是总分的考量；第二种考量是特长的考量。

住校的学生信息来源于（）。

今天中华民族告别温饱，走进小康，在走进小康的过程当中，中华民族可不要丢了不该丢掉的东西。

我们都懂得总体大于部分之和的原理， 教师需要学会合作。