（）旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主...

单项选择题（）旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。

A.基于问题学习
B.有意义的学习
C.资源型学习
D.网上合作学习

1.单项选择题下面（）是综合应用与信息技术的链接中的内容标准。

A.经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程
B.用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形
C.能根据给出的在正比例关系的数据在有坐标的方格纸上画图，并根据其中一个量的值估计另一个量的值
D.获得综合运用所学知识解决简单实际问题的活动经验和方法

2.单项选择题教师可以让学生使用传感器觉察和比较各种声音，来讲授（）。

A.热现象
B.光的传播
C.声音的产生与传播
D.简单电路

3.单项选择题网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源，下面的（）不是它的写作辅导方式。

A.实时性的聊天
B.电子邮件
C.BBS
D.在线练习辔烨棟剛殓攬瑤丽阄应。

4.判断题要建立全国性的教育信息数据中心，需要建设网上备课系统、完善的学科群资源库、CAI素材库、教育教学视频库。

5.判断题就教育而言，国家教育部的新课改和当前我国信息技术与教学相整合的潮流是影响教师制定教学计划的重要因素。

6.判断题英国的信息与通信技术课程标准（1999）建议教师将"从大量来源中收集信息"知识点与数学科的教学知识点整合

7.判断题国际教育技术协会认为小学一年级的学生应该能够在教师、家庭成员和同伴的支持帮助下创作与发展阶段相适应的多媒体作品。

8.判断题我国中小学信息技术课程指导纲要小学阶段的内容安排中，在信息技术初步方面建议学生应了解信息技术基本工具的作用，认识信息技术相关的文化、道德和责任。

9.判断题信息技术与课程的整合直接落实在与教学模式、教学活动的整合之上。教师只有在充分考虑教学模式、活动本身的目标和信息技术特性的条件下，才有可能将信息技术有效的整合在教学模式和活动之中

10.判断题合作讨论对于教师成长没有意义。