A.马卡连柯
B.赞可夫
C.苏霍姆林斯基
D.凯洛夫
你可能感兴趣的试题
A.绝对性评价
B.个体内差异评价
C.甄别评价
D.相对性评价
A.因材施教原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.量力性原则
A.读书指导法
B.参观法
C.情景教学法
D.欣赏教学法
A.教师中心、教材中心、课堂中心
B.教师中心、教材中心、经验中心
C.儿童中心、活动中心、经验中心
D.教师中心、活动中心、课堂中心
A.强化法
B.代币奖励法
C.消退法
D.系统脱敏法
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.成就感
A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向逆迁移
A.直观形象水平
B.形象抽象水平
C.本质抽象水平
D.具体形象水平
A.计划策略,监控策略
B.计划策略,调节策略
C.计划策略,调节策略,监控策略
D.计划策略,监控策略,调节策略
A.有意后注意
B.无意后注意
C.有意注意
D.无意注意
最新试题
张老师发现学生们在上课时一般前30分钟的注意力是比较集中的,这属于()。
《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的教育专著,下列不属于其教育思想的是()。
下列关于壬戌学制表述有误的是()。
晓杰看到他的同学在自习课交头接耳说话后选择报告老师,理由是“我想要老师表扬我,做一个好孩子”。依据科尔伯格道德发展的阶段理论,该学生处于()。
叮铃铃,上课啦。语文课堂上,老师向学生们展示生字:“风、花、雪、月。”这属于()。
为了提高学生的成绩,邵老师把工作的中心和焦点全放在了成绩上。她认真备课,仔细研究每一堂课的内容,认真研究课程时间分配。这说明邵老师处在()。
杨老师认为班级管理不是教师一言堂,学生才是班级的主体,应努力创造民主气氛,及时采纳学生的正确意见,让学生成为班级的主人。杨老师管理班级的原则是()。
古代的文人创作了大量的诗词歌赋,并且流传至今,供于现在的人们学习。这说明教育对文化具有()。
在母亲节的时候,王老师给学生提供了一些卡片、胶水、小木棒等材料,让学生实际动手去制作“母亲节贺卡”、“康乃馨”等小礼物。这样培养学生创造性的方法是()。
小明晚上跟随妈妈出去,他总喜欢盯着对面的车灯看,一段时间后,小明会觉得对面车灯的光亮在移动。这属于似动知觉的()。