问答题一长制有哪些优点?
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6.问答题简述领导激励的原则。
7.多项选择题特蕾莎修女一生为穷人服务,未担任领导职务,但却有巨大的影响力,这说明其()
A.是领导者
B.不是领导者
C.权力影响力巨大
D.非权力影响力巨大
8.多项选择题三顾茅庐的故事告诉我们领导者要()
A.重视人才
B.求贤若渴
C.多走访下属
D.有一两个重要人才就满足了
9.多项选择题卢因将领导作风分为()
A.专制作风
B.民主作风
C.放任作风
D.协商作风
10.多项选择题人才使用要()
A.因人设事
B.量才使用
C.扬长避短
D.只用自己信任和亲近的
最新试题
领导者在领导沟通活动中必然是信息发送者,而下属(被领导者)必然是信息接受者。
题型:判断题
领导者要勇于创新,坚持创新,做敢于第一个吃螃蟹的人。
题型:判断题
1985年巴斯(Bass)系统论述了变革型领导行为理论,认为变革型领导主要通过()来影响下属,从而提高下属实现目标的自觉性,以此来提升领导力的有效性。
题型:多项选择题
领导他人即“影响他人”。包括影响领导、影响下属、影响跨部门同级的人。
题型:判断题
领导科学的艺术化过程包括()
题型:多项选择题
变革型领导行为强调领导者的影响力,强调组织的利益高于自身利益,强调提高领导对象实现组织目标的自觉性,但不强调领导行为的效能。
题型:判断题
服务型领导行为具有特定的行为模式,主要包括()
题型:多项选择题
协同力对组织的重要性主要体现在()
题型:多项选择题
思想道德修养对领导者是极为重要的,领导者要努力学习和践行中华优秀传统美德及现代优秀品德,陶冶道德情操,升华思想境界。
题型:判断题
可靠型领导行为是组织存在的基础,它需要领导主体在领导德性、领导能力、领导技术及领导知识等方面的支撑,更需要在()方面具有出色的能力。
题型:单项选择题