威廉·亚瑟·伍德认为：平庸的教师（），好的教师（），优秀的教师（），伟大的教...

填空题威廉·亚瑟·伍德认为：平庸的教师（），好的教师（），优秀的教师（），伟大的教师（）。

1.填空题高效课堂的评价是基于“（）”来构建的，旨在“让学习发生在学生身上”。判断课堂价值的依据有：学生的学习态度、学习状态、学习情感、（）和（）等。

2.填空题以学评教的三个维度是指：①（）；②（）；③（）。

3.填空题高效课堂的评价机制可以概括为“（）”系统，即以学生的“（）”评价教师的“（）”。“以学评教”的主体是（），内容则是通过与学生相关联的学习、生活和成长性评价指向教师和管理工作。

4.问答题根据你所了解到的，为什么说某些传统“名师”为什么反课改？

5.问答题高效课堂的特征有哪些？你是怎样理解的？

6.问答题高效课堂教学系统元素包括哪几个方面。

7.判断题高效课堂对学生的要求是依靠同伴、紧扣学案、大胆展示。

8.判断题管理就是管束、控制、囚禁。

9.判断题教育的最高境界是信仰。

10.判断题素质教育的突破点是培养学生的考试能力。