班级精神文化，是班级文化的核心内容，主要指在实践过程中被班级大多数成员认可的...

填空题班级精神文化，是班级文化的核心内容，主要指在实践过程中被班级大多数成员认可的共同的（）、（）、（）等意识形态。它影响、制约、规范着每个学生的行为，能对学生产生（）的教育作用。

1.填空题班级文化是指班级在运行过程中形成的具有本班级特色的（）、文化形式和行为模式，并成为班级全体成员普遍接受和共同奉行的（）和行为规范的总和。它对内表现为（），对外表现为（），其作用主要表现为班级的“五力”，即凝聚力、激励力、约束力、导向力和辐射力。

2.问答题教师在评价是应该“重团队，轻个体”，它的好处是什么？

3.问答题目前，我们在课堂评价上存在哪十大误区？

4.问答题对学生的展示从哪些方面进行评价？

5.问答题对学生的独学、对学、群学怎么评价？

6.单项选择题高效课堂初期，评价主要围绕（）进行，目的在于推动学生主动学习。

A.课堂的需要
B.学生的需要
C.老师的需要

7.单项选择题评价是一种反馈，（）非常重要。

A.选择
B.及时
C.全面

8.单项选择题要真正实现评价的激励性，需要教师激活（）的作用，如果小组建设得非常成功，教师评价、组长评价、同学评价多管齐下，就可以达到很好的激励效果。

A.优生
B.组长
C.小组

9.判断题积累知识、总结方法、培养能力，这些只是“工具性”的训练，只有上升到情感、态度、价值观，才是真正的人本教育。

10.判断题语言点评、分数记录、榜样引领等都是评价，但是这些评价都是主动评价。