单项选择题按照KOLB学习周期,一个完整的学习过程包含四个阶段,不属于这四个阶段的是()。

A.获得经验
B.反思
C.认真分析
D.理论化和应用


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1.单项选择题“与他人交换岗位,并彼此承担对方的实际工作”,这属于非正式学习机会中的()。

A.工作观摩
B.岗位轮换
C.训练与指导
D.工作伙伴

2.单项选择题工作中常见的学习机会和形式有许多,其中属于正式学习机会的是()。

A.工作观摩
B.工作伙伴
C.研讨会
D.岗位轮换

3.单项选择题工作中常见的学习机会和形式有许多,其中不属于正式学习机会的是()。

A.委托培训
B.工作观摩
C.研讨会
D.开放式或远程学习项目

4.单项选择题“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”是非正式学习中的()。

A.岗位轮换
B.工作伙伴
C.工作观摩
D.训练与指导

5.单项选择题“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的()。

A.工作观摩
B.岗位轮换
C.训练与指导
D.工作伙伴

8.单项选择题王经理经常安排员工下班后去参加培训班学习,这属于()。

A.委托培训
B.工作观摩
C.脱产学习
D.岗位轮换

最新试题

()是有效团队的显著特征,也就是说,每个成员对其他人的品行和能力都确信不疑。

题型:单项选择题

请讲一下您以往的工作经历。这个问题的提问目的是()

题型:单项选择题

领导必须运用各种激励理论对工作班成员进行适时的激励,鼓励和激发团队成员的积极性、主动性,充分发挥团队成员的创造力。这是团队成功九要素中的()

题型:单项选择题

借助或利用组织的力量,或是利用领导地位的权力,或是利用来自联合阵线的力量,()解决冲突。这种解决冲突的方法往往只需要花费很少的时间就可以解决长期积累的矛盾。

题型:单项选择题

团队中每个人都有优点,也会有缺点,会有些小毛病,犯点小错误。有些成员往往看到自己的优点,看到别人的都是缺点,()

题型:单项选择题

()是指有意识地在组织中开发有效的工作小组。每个小组由一组员工组成,通过自我管理的形式,负责一个完整的工作过程或其中一部分工作。

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团队成员之间的沟通和协调。成员之间由于价值观、性格、处世方法等方面的差异而产生各种冲突。领导要进行充分沟通,把个人目标与工作目标结合起来。这是团队成功九要素中的()

题型:单项选择题

当冲突双方规模、实力、地位相差悬殊时,实力较强的团队可以接受实力较弱团队的要求并使其失去继续存在为理由,进而与实力较强的团队完全融合为一体。这是()

题型:单项选择题

高效团队是指发展目标清晰、完成任务前后对比效果显著增加,工作效率相对于一般团队更高。团队成员()工作的团队不是有效的团队。

题型:单项选择题

()指利用人们对于成就感的追求来激发人们的工作积极性。

题型:单项选择题