单项选择题小张和小王在同一个生产车间上班,为了熟悉彼此的工作,学习对方的技能,而又不耽误自己的工作进度,他们可采用()的学习形式。

A.远程学习
B.在职培训
C.岗位轮换
D.脱产学习


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2.单项选择题王经理经常安排员工下班后去参加培训班学习,这属于()。

A.委托培训
B.工作观摩
C.脱产学习
D.岗位轮换

6.单项选择题SMART原则中字母与其含义,对应不正确的是()。

A.S——明确的
B.M——可实现的
C.A——可达到的
D.T——有时间规定的

8.单项选择题SMART原则中字母与其含义,对应正确的是()。

A.S——明确的,M——宏大的
B.M——可衡量的,A——可实现的
C.A——可达到的,R——可衡量的
D.R——可实现的,T——有时间规定的

9.单项选择题小林希望通过活动跟踪表来了解自己一天的时间利用情况,()不是他必须填写的内容。

A.活动内容
B.活动人员
C.活动优先级
D.活动时间

最新试题

借助或利用组织的力量,或是利用领导地位的权力,或是利用来自联合阵线的力量,()解决冲突。这种解决冲突的方法往往只需要花费很少的时间就可以解决长期积累的矛盾。

题型:单项选择题

公道、正直、诚实、善良、博爱等是每一个成功的领导者溶入血液的品性,只有有()的领导者才能成就高尚品质的企业。

题型:单项选择题

发奖状、证书、记功、通令嘉奖、表扬是()

题型:单项选择题

()即通过层层制定目标,使每个人的行动都与目标联系起来,从而激发每个人的积极性,为实现共同目标而自觉劳动的一种激励方法。

题型:单项选择题

最后确定参加面试的人选,发布面试通知和进行面试前的准备工作中,不包括()

题型:单项选择题

()强调:不是所有的需要得到满足都能激励起人的积极性。只有那些被称为激励因素的需要得到满足时,人的积极性才能最大程度地发挥出来。

题型:单项选择题

领导必须运用各种激励理论对工作班成员进行适时的激励,鼓励和激发团队成员的积极性、主动性,充分发挥团队成员的创造力。这是团队成功九要素中的()

题型:单项选择题

团队成员之间的沟通和协调。成员之间由于价值观、性格、处世方法等方面的差异而产生各种冲突。领导要进行充分沟通,把个人目标与工作目标结合起来。这是团队成功九要素中的()

题型:单项选择题

如果团队成员对于自己的工作都引以为荣,而且很满足时,团队的向心力就会很强,()高昂。

题型:单项选择题

()指通过分配恰当的工作,予以恰当的授权,让职工参与管理,丰富工作内容等方式和途径来激发职工的工作热情。

题型:单项选择题