A.实事求是
B.积极
C.乐观
D.坦然
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A.目标思考是空想,不如踏踏实实做些事
B.目标思考是确认自身价值的过程
C.目标思考是增强自信心的过程
D.目标思考是促使自己上进的过程
A.反馈是发展个人技能和能力的有效途径
B.我们可以通过预见反馈、主动寻求反馈、采取积极的态度来正确对待不同的反馈
C.反馈是发展自我认知的一个有效途径
D.尖锐的反馈是对个人的一种人身攻击
A.他的工作是为他人服务,所以他无法做计划
B.他适合制定极其详细的计划
C.他没有必要做计划
D.对一些重复出现的事情可以做计划
A.可衡量的
B.明确的
C.有时间规定的
D.可达到的和可实现的
A.采取严格的上下班制度
B.与员工进行沟通交流
C.树立管理者威信
D.对不遵守制度者进行严厉批评或解雇
A.形成阶段——个人需要高、团队需要中等、任务需要最低
B.波动阶段——个人需要高、团队需要高、任务需要最低
C.规范化阶段——个人需要低、团队需要中等、任务需要最低
D.成熟阶段——个人需要高、团队需要中等、任务需要高
A.学习是发展的全部
B.学习是发展的更高层次
C.发展是学习的更高层次
D.发展将学习推向更高的层次
A.工作目标
B.团队目标
C.得到领导的提拔和认可
D.一个项目的成功完成
A.能给职工带来更好的福利
B.能不断增强组织自身能力
C.能带来行为或绩效的改善
D.能不断地获取知识,在组织内传递知识并不断地创造出新的知识
A.体验
B.训练
C.得出结论
D.应用
最新试题
当团队之间通过交涉与谈判仍无法解决问题时,可以邀请局外的第三者或者较高阶层的主管调停处理,也可以建立联络小组促进冲突双方的交流。这是()
发奖状、证书、记功、通令嘉奖、表扬是()
()主要是指工作与生活环境,包括组织中的行为规范、人际关系、工作与生活条件等方面的内容。
请讲一下您以往的工作经历。这个问题的提问目的是()
()指利用人们对于成就感的追求来激发人们的工作积极性。
高效团队是指发展目标清晰、完成任务前后对比效果显著增加,工作效率相对于一般团队更高。团队成员()工作的团队不是有效的团队。
领导必须运用各种激励理论对工作班成员进行适时的激励,鼓励和激发团队成员的积极性、主动性,充分发挥团队成员的创造力。这是团队成功九要素中的()
当个人的贡献受到领导者和其他成员的()时,团队成员会感觉到很骄傲;团队的成就涉及所有成员的认可,团队的成员觉得自己受到一种尊重,团队的贡献受到了组织的重视和认可。
团队成员之间的沟通和协调。成员之间由于价值观、性格、处世方法等方面的差异而产生各种冲突。领导要进行充分沟通,把个人目标与工作目标结合起来。这是团队成功九要素中的()
在任何一家成功的企业中,()。企业中的任何一级管理者都应当将全公司的利益放在第一位,部门利益其次,个人利益放在最后。