单项选择题小王的大部分工作是为他人服务,或者在需要的时候做一些应急的事务。对于李明的这种情况,下面说法正确的是()。

A.他的工作是为他人服务,所以他无法做计划
B.他适合制定极其详细的计划
C.他没有必要做计划
D.对一些重复出现的事情可以做计划


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

2.单项选择题为了缓和员工与管理者之间的矛盾,()的做法比较合适。

A.采取严格的上下班制度
B.与员工进行沟通交流
C.树立管理者威信
D.对不遵守制度者进行严厉批评或解雇

3.单项选择题再团队的各个阶段中,对应正确的是()。

A.形成阶段——个人需要高、团队需要中等、任务需要最低
B.波动阶段——个人需要高、团队需要高、任务需要最低
C.规范化阶段——个人需要低、团队需要中等、任务需要最低
D.成熟阶段——个人需要高、团队需要中等、任务需要高

4.单项选择题关于学习和发展的关系,正确的是()。

A.学习是发展的全部
B.学习是发展的更高层次
C.发展是学习的更高层次
D.发展将学习推向更高的层次

5.单项选择题根据期望理论,人们得到激励以后,就会出现第一级的结果,第一级的结果总是与绩效相联系,其中不属于第一级结果的是()。

A.工作目标
B.团队目标
C.得到领导的提拔和认可
D.一个项目的成功完成

6.单项选择题确认一个组织是否是一个学习型的组织,说法部正确的是()。

A.能给职工带来更好的福利
B.能不断增强组织自身能力
C.能带来行为或绩效的改善
D.能不断地获取知识,在组织内传递知识并不断地创造出新的知识

7.单项选择题从经验中学习的周期一般分为四个阶段,这四个阶段部包括()。

A.体验
B.训练
C.得出结论
D.应用

8.单项选择题()的方式能够有利于消除沟通中的障碍。

A.善于与交往者建立友好的关系
B.善于聆听,从而理解他人的观点
C.善于打探对方的私人生活信息
D.善于提出问题,以期获得更广泛的了解

9.单项选择题企业与客户的沟通方式有很多,人们经常用到的方式有()。

A.面谈
B.用户抽样调查
C.客户记录
D.以上方法都可以

10.单项选择题团队领导者的其中一个角色是培养个人,在培养个人之前团队领导者应该首先去了解他们每个人,了解得内容部包括()。

A.他们的强项是什么
B.他们的弱项是什么
C.什么能促进他们提高
D.团队领导者的素质

最新试题

()指利用人们对于成就感的追求来激发人们的工作积极性。

题型:单项选择题

领导必须运用各种激励理论对工作班成员进行适时的激励,鼓励和激发团队成员的积极性、主动性,充分发挥团队成员的创造力。这是团队成功九要素中的()

题型:单项选择题

以往工作中您的职责是什么?这个问题的提问目的是()

题型:单项选择题

您以往的工作经历中最得意最成功的一件事是什么?您的长处是什么?这个问题的提问目的是()

题型:单项选择题

当团队之间通过交涉与谈判仍无法解决问题时,可以邀请局外的第三者或者较高阶层的主管调停处理,也可以建立联络小组促进冲突双方的交流。这是()

题型:单项选择题

当个人的贡献受到领导者和其他成员的()时,团队成员会感觉到很骄傲;团队的成就涉及所有成员的认可,团队的成员觉得自己受到一种尊重,团队的贡献受到了组织的重视和认可。

题型:单项选择题

()表现特征为:个人能力强大,能独当一面,在团队中常常以绝对的销售业绩遥遥领先于团队其它成员,组织纪律散漫,好大喜功,目空一切,自身又经常定位于团队功臣之例。

题型:单项选择题

团队成员之间的沟通和协调。成员之间由于价值观、性格、处世方法等方面的差异而产生各种冲突。领导要进行充分沟通,把个人目标与工作目标结合起来。这是团队成功九要素中的()

题型:单项选择题

如果团队成员对于自己的工作都引以为荣,而且很满足时,团队的向心力就会很强,()高昂。

题型:单项选择题

当团队之间的冲突对组织目标的实现影响不大而又难以解决时,组织管理者不妨采取()的方法。

题型:单项选择题