四年级的家长反馈孩子平时挺努力的，但是成绩还是很一般，应该如何和家长沟通（）？

（）青少年开始具备空间守恒的能力。

初二时期，此阶段孩子已经进入青春期，会产生青春期的烦恼。有些孩子会出现程度不同的对抗情绪、逃避等不良行为或者焦虑﹑自卑等不健康心理，产生其行为的原因是什么（）？

三年级的孩子从情感外露、浅显、不自觉，向内控、深刻、自觉发展，这样的表现体现出三年级这个阶段是什么转折期（）？

刚步入一年级的孩子注意力容易被分散，活泼好动，以下家长的哪些做法是错误的（）？

为什么小学五年级开始要为孩子提供一些接触自然、社会的机会（）？

在初三阶段家长以下哪些沟通方式是不对的呢（）？

马斯洛认为，（）属于发展需要。

初三阶段的孩子有什么样的心理特点（）？

四年级小朋友处于儿童发展后期，开始出现小学阶段第一分化，容易出现什么样的问题（）？