判断题社会主义公正原则规定的是如何看待和对待社会主义社会群体与个体之间、个体与个体
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4.多项选择题国内学者大多从哪些方面理解失范()
A.规范存在状态
B.社会秩序
C.成员行为
D.大众心理
5.多项选择题中国科学院发布过哪些政策方针以用来防治科研工作者的学术失范行为()
A.《科技工作者科学道德规范(试行)》
B.《关于科学理念的宣言》
C.《中国科学院关于加强科研行为规范建设的意见》
D.《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》
6.多项选择题在当今市场经济条件下,下列哪些行为容易造成学术科研水平低下、职业操守败坏,不利于自身以及学术的长远发展()
A.急功近利
B.投机取巧
C.追名逐利
D.学术自由
7.单项选择题2007年3月,中国科学技术部成立了(),负责科技部科研诚信建设的日常工作。
A.防止科研不端行为特别委员会
B.科研诚信建设办公室
C.科研诚信小组
D.科研道德建设办公室
8.单项选择题积极提倡恪守诚信、探求真理、追求和谐、勇于创新、善于分享、无私奉献的学术道德思想,使专业技术人员自觉地尊重、维护和实践学术科研活动的职业道德,这是对专业技术人员从事科研所应有的()进行的要求。
A.学术价值观
B.学术方法
C.学术批评
D.学术考量
9.单项选择题从事学术活动的人的基本精神环境是()
A.心情愉悦
B.人身自由
C.学术自由
D.热爱学术
10.单项选择题学术的自我约束是专业技术人员必须遵守的,在学术活动中,自我约束可以防止学术失范的出现,下列哪种现象属于学术自我约束()
A.学术打击
B.冒名顶替
C.抄袭剽窃
D.适当引用
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大力弘扬淡泊名利、潜心研究的奉献精神,以下哪项说法错误?()
题型:单项选择题
教育引导科技工作者强化诚信自律,严守学术道德,不得做以下()行为。
题型:多项选择题
高等学校要将学术道德和学风建设作为深入贯彻落实科学发展观活动的重要内容,需要()。
题型:多项选择题
加强作风和学风建设,营造风清气正的科研环境应该()。
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教育部()年将强化运用学位授权点合格评估、学位论文抽检等手段,把学位授予管理环节问题较多,师德师风、校风学风存在突出问题的学位授予单位作为重点检查对象。
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以下哪一项有利于突出科技工作者的主体地位?()
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加强作风和学风建设,营造风清气正的科研环境,以下哪项说法错误?()
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学位授予单位调查和处理舞弊作伪行为,以下哪项不正确?()
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对学术不端行为坚决露头即查、一查到底、有责必究、绝不姑息,实现“()”,依法依规从快从严查处。
题型:单项选择题
学位授予单位要建立健全学术道德标准和学术规范,通过各种有效途径,对学位申请者和指导教师进行学术道德和()教育。
题型:单项选择题