判断题家庭教育是在学校教育的基础上进行的。
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2.判断题幼儿园的教学讲究“保教合一”。
3.单项选择题家长学校面向家长开放,其主要宗旨是()
A.了解家长的教养态度
B.向家长汇报园所情况
C.让家长为园所提供方便
D.向家长系统宣传和指导育儿方法
4.单项选择题向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,反馈儿童在园所的表现等,适宜采取的形式是()
A.家访
B.开家长会
C.办家长学校
D.教育讲座
5.单项选择题园所和家庭书面联系的主要形式是()
A.家园联系手册
B.家长园地
C.问卷调查表
D.征求意见书
6.单项选择题有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这是利用()优化幼儿园教育。
A.社区地域环境
B.社区习俗环境
C.社区人口环境
D.社区文化环境
7.单项选择题()是儿童的第一任教师,也是终身教师。
A.爷爷奶奶
B.家长
C.幼儿教师
D.小学教师
8.填空题社区的文化环境包括()和()。
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美的基本形态是()。
题型:多项选择题
美来源于人类的自由创造,是一种社会现象。
题型:判断题
下面属于幼儿美感发展的主要特点有()。
题型:多项选择题
音乐是听觉艺术,美术是视觉艺术
题型:判断题
美育是艺术特长生的专业技能训练,和普通的学生没有多大关系
题型:判断题
美不能离开人类社会,不能离开人,所以,离开了人,美就不存在。
题型:判断题
拼图游戏可以训练幼儿的()能力。
题型:单项选择题
美感是个人的主观体验,具有个人的直觉性,它往往不依赖于理性的分析就能对对象做出直观把握
题型:判断题
美育就是培养幼儿形成美感的过程,美育就是对幼儿进行美感的教育
题型:判断题
在艺术美的创造中,主观因素是生活的内容,是创造的基础;客观因素是艺术家的审美理想、思想感情,是创造的主导
题型:判断题