研究员欲了解性别（男、女）、高校年级（一、二、三、四年级）对大学本科生学习专业动机的影响，最适合采用下列哪一种分析方式（）

下列哪种假设不是非参数统计检验的基本假设（）

下列何者属于非参数统计法（）

为了尽可能地消除实验者效应，避免影响研究结果的外部效度，研究者普遍采用的一种实验技术为（）

在态度研究中，我们使用态度量表，由被试根据题目描述，从“1”表示“完全同意”到“7”表示“完全不同意”的选择中，选择一个最接近自己的态度，以此方法收集的资料在研究中属于（）

自尊及学习动机对大学学生学习英语焦虑与学习成就的影响研究中，下列描述何者正确（）

目前定量研究中使用假设验证方式，提出虚无假设与对立假设，透过推翻虚无假设，引证对立假设的成立，主要来自下列何人的理论影响（）

接受者操作特点曲线

取样置换

研究者在小学一个班级请儿童填写「请写出三个你最喜欢与谁一起参加攻关任务」，并据此计算班级同学的人际关系情形，他使用的方式为（）