最新试题

自尊及学习动机对大学学生学习英语焦虑与学习成就的影响研究中,下列描述何者正确()

题型:单项选择题

研究者欲进行“小学生自尊发展历程”研究,自小学一年级中选取一个班级,从一年级开始每学期进行三次问卷数据收集,直到该班级小学六年级毕业为止,该研究者使用的方法属于()

题型:单项选择题

简述口语报告法与传统内省法的差别。

题型:问答题

下列哪一种量表强调测量项目的单维性、假定测量同一纬度特征的一组项目,可以按照难度或数量的连续体排成顺序,表示接受项目所拥有“特征量”的程度()

题型:单项选择题

研究者欲了解一个量表的构思效度时,应采用下列何种方式来评估()

题型:单项选择题

研究员欲了解性别(男、女)、高校年级(一、二、三、四年级)对大学本科生学习专业动机的影响,最适合采用下列哪一种分析方式()

题型:单项选择题

在排除一个或多个变量的所有线性影响后,两个变量之间仍存有的线性关系指针称为()

题型:单项选择题

哪位现代科学哲学家提出了有关因果关系的理论,认为“由于研究者不可能构建出所有的备择假设,在研究中设法否证某种因果关系的预测,要比证实这种理论预见的收获更多”()

题型:单项选择题

取样置换

题型:名词解释

为了尽可能地消除实验者效应,避免影响研究结果的外部效度,研究者普遍采用的一种实验技术为()

题型:单项选择题