研究者欲了解一个量表的构思效度时，应采用下列何种方式来评估（）

在排除一个或多个变量的所有线性影响后，两个变量之间仍存有的线性关系指针称为（）

研究者欲进行“小学生自尊发展历程”研究，自小学一年级中选取一个班级，从一年级开始每学期进行三次问卷数据收集，直到该班级小学六年级毕业为止，该研究者使用的方法属于（）

下列何者最能表示样本的分散程度（）

下列哪一种测验是由被试对一个没有结构、意义暧昧不明的刺激图片响应并做出联想，答案由被试者提供而非测验预先设计（）

自尊及学习动机对大学学生学习英语焦虑与学习成就的影响研究中，下列描述何者正确（）

目前定量研究中使用假设验证方式，提出虚无假设与对立假设，透过推翻虚无假设，引证对立假设的成立，主要来自下列何人的理论影响（）

下列哪一项不是大样本研究范式的主要程序（）

采用聚类取样法时应尽量做到（）

在态度研究中，我们使用态度量表，由被试根据题目描述，从“1”表示“完全同意”到“7”表示“完全不同意”的选择中，选择一个最接近自己的态度，以此方法收集的资料在研究中属于（）