下列属于现代领导特性理论观点的是（）

单项选择题下列属于现代领导特性理论观点的是（）

A.领导者的特性和品质并非全是与生俱来的，而是可以在领导实践中形成，也可以通过训练和培养的方式予以造就
B.主要研究领导者和追随者在本质上是否存在差别
C.侧重于研究领导者的心理、性格、知识、能力等方面
D.领导者的特性来源于生理遗传，是先天就有的

1.单项选择题关于职权和影响力的比较，下列表述错误的是（）

A.职权来源于法定职位，由组织授予并由在组织中所处的位置决定
B.影响力不受时间和空间的限制，可以超越组织职位的限制
C.职权的大小由组织的职位决定
D.影响力的性质是强制影响

2.单项选择题领导生命周期理论由（）提出。

A.赫西和布兰查德
B.弗莱西曼
C.费德勒
D.罗伯特·豪斯

3.单项选择题领导者邀请下属一起参与决策的领导方式是（）

A.指导型领导
B.支持型领导
C.参与型领导
D.成就导向型领导

4.单项选择题领导的作用不包括（）

A.指挥作用
B.激励作用
C.督促作用
D.协调作用

5.单项选择题关于领导的特点，表述错误的是（）

A.领导体现了人与人之间的关系
B.领导是一种特殊的“投入”与“产出”
C.领导是领导者、被领导者及环境的函数
D.领导作用的“晕轮效应”

6.多项选择题间歇强化的形式有（）

A.固定间隔
B.固定比率
C.可变间隔
D.可变比率
E.连续间隔

7.多项选择题下列各项属于双因素理论中保健因素的有（）

A.企业政策
B.工作环境
C.安全
D.福利
E.工资水平

8.多项选择题麦克利兰认为，人的生理需要基本得到满足的前提下，人还有以下（）需要。

A.权力需要
B.需求需要
C.安全需要
D.友谊需要
E.成就需要

9.多项选择题马斯洛的需要层次理论中，（）属于低级需要。

A.生理的需要
B.社交的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
E.安全的需要

10.多项选择题激励的影响因素有（）

A.激励时机
B.激励频率
C.激励程度
D.激励方向
E.激励对象